<SPAN style="FONT-SIZE: 12pt"><I>Честное слово, мышление бывает развитое и не развитое. Это понятно всем разумным людям. Это хорошо, что это всем понятно. А какое мышление называется развитым?</I> </SPAN>
<SPAN style="FONT-SIZE: 12pt"><I>На этот вопрос большинство людей отвечает вполне осоз-нанно и правильно. Развитое мышление – системное (внутренне связанное), а неразвитое мышление отрывочно, хаотично, внутренне не связанное. Людям нужна системная логика!</I> </SPAN>
<SPAN style="FONT-SIZE: 12pt">Чтобы построить межконтинентальную ракету, мыслить надо системно. Чтобы построить дом, надо согласовать все детали и все стороны строительства. С бессистемным мышлением и пирог нельзя испечь (либо пригорит, либо не пропечется, либо будет пересолен, либо начинка окажется несъедобной). Любая кухарка должна и ощущать свое дело системно, и направлять свои действия системой правильно организованных мыслей. Системность в действиях требует системности в мышлении, которое управляет действиями. Ясно, что без системного мышления управлять системами нельзя. Если система связей в действительности и в действиях людей развивается и укрепляется, то ею управляют люди системно мыслящие (уже готовые к изучению системной логики). Если человек живет в мире систем (система Солнечная, система в строении атома, системы в материальных и идеологических отношениях, системность в науке, системность в образовании и воспитании, системность в психической деятельности, нервная система, кровеносная система и т. д.), то он ОБЯЗАН ПОЗНАВАТЬ системы, ЗНАТЬ системы и ИСПОЛЬЗОВАТЬ системы. И вопрос ДЛЯ ЭТОГО САЙТА заключается не в том, нужны ли системные знания или нет, а в том, ПОЧЕМУ 2341 год существует только элементарная логика? Где тут логика? Почему за <U>миллион лет</U> люди <U>НЕ СОЗДАЛИ науку</U> о по-строении систем? У этого следствия есть какая-то причина? Есть предложение: коллективно разобраться в этой причине.</SPAN></P>
Категория: Высшая Логика | Добавил: diallogic (14.02.2008) | Автор: Николаев Игорь Васильевич
Отвечаю на вопрос в зачине. 2341 год обходлись без системной логики, потому что жизнь была ещё недостаточно системна , и обман не был ещё столь системным и утонченным, сколь сейчас.
Более подробно на этот вопрос отвечают окна второе, третье , пятое и седьмое.
Комментарий № 3. Если кто-то заинтересовался самой проблемой: "как этотак? Все мыслят системно, а логики системной нет? - тот должен усвоить из предлагаемых сайтов по системной логике ТРИ ВАЖНЫХ ОСОБЕННОСТИ научного подхода к подлинно человеческому мышлению. 1) Правильное системное мышление у человека должно базироваться у людей на базе системного многовекового практического ощущения. А о системном ощущении трудящихся идеологи рабовладения говорить не хотели. И сегодня не говорят. Так в науку в качестве основы проникло не человеческое, а животное понятие об ощущениях. Мол, "ощущаемые вещи единичны и внешни", а все главные знания люди должныбрать, якобы, не из системных ощущение (которых, якобы, нет), а из абстрактного мышления вождей (рабовладельцев).
Вторая особенность системного мышления состоит в том, что эксплуататорам и их слугам (идеологам) БЫЛО НЕ ВЫГОДНО, чтобы трудящиеся граждане знали о преимуществах системных ощущения перед элементарными (разрозненными, отрывочными, не системными) ощущениями. И вот уже 2341 год во всех идеологических учебниках говорится только о животных ощущениях, которые выдаются за человеческие ощущения. Мол, в ощущениях дано только поверхностное и бессвязное. Эту, извините за грубое выражение, "собачью" точку зрения на ощущения навязывают гражданам России уже 1020 лет (с 988 по 2008 год). Обижают трудящихся граждан России. Все 12 000 идеологов обижают граждан России и задуряют таким образом. Отсюда и трудности в усвоении правильной точки зрения на познание людей в отличие от отражение дейсвительности животными. Старое борется против нового и пока успешно истребляет новое. Понятно, что желаюшие усваивать новое, не должны бояться выступить против старого, доставшегося нам от умных и хитрых рабовладельцев. 3) Третья особенность системного мышления в этой критике и заключается. Системная логика - нетолько наука о построении правильных систем знаний, но и наука о правильной, разоблачающей критике всех видов лжи (в том чмсле и системной лжи). Это - методика борьбы с обычной и системной ложью. Поняв, что системная логика нужна, нужно понять, почему её уже 2341 год не включили ни в одну систему образования и воспитания.
Системная (высшая, диалекическая) логика - это не тольео наука о построении правильных (соответствующих практике и системам практических ощущений) систем знаний, но и наука о борьбе с ошибочными (из ума построенными) системами знаний, представлений и выдумок. Кто хочет мыслить правильно, тот должен уметь отличать правильно связанные системы мыслей от неправильно связанных систем иыслей, идей, выдумок и сцбъективных мнений. А как же иначе? Каждый грамотный индивид долженпонимать, что правильные системы знаний лучше неправильных наборов выдумок на базе ограниченного (животного) чувственного опыта и безграничной людской фантазии. Конечно, есть люди, которым нравятся какраз обманывающие народы системы рассуждений. Но большинству нормальных и честных людей систематизированная ложь не нравится. Кто хочет прорвать завесу из тысячелетнего набороа неправильных идей, тот должен подключаться к данному свйту. Тут показан выход из тысячелетнего надора вздорных идей. Правильноеи ясное сознание лучше задуренного и неправильного.
Дополнттельный комментарий к третьей особенности системого мышления - к критике. Никто не хочет, чтобы его обманывали. Значит, все люди так или иначе признают, что критиковать ложь, преступления, подделки, жульничество надо. Это признание отражено в Гражданских и Уголовных кодексах всех стран и народов. Это - факт. Сознание и мышление возникло не для того, чтобы люди обманывали друг друга (не для вранья, а для более глубо- кого знания. При помощи ума и сознания люди узнают больше и лучше свойства, связи и системы связей действительности. Это факт. Данный сайт нужен для того, чтобы научить людей расширять свой чувственный опыт при помощи ума, и протестовать против тех, кто выводит свои "знания", выдумки, установки из ума. Многовековая привычка выводить свои "знания", придумки и установки из ума требует больших усилий и расширения опыта за счет приборов, труда и коллективного труда.
В России в 20-е и 30-е годы разрабатывал системную логику и системную (антикриминальнуб\ю) педагогику замечательный учитель, педагог, воспитатель Антон Семенвич Макаренко. Он умел из преступников и врунов делать активных борцов против преступности и вранья. Нам его опыт нужен. Нужно изучать опыт антикриминального воспитания, использованный А.С.Макаренко и его учениками. Следовательно, данный сайт нужен еще и потому, что обращает внимание на антикриминальный опыт воспитательной работы А.С.Макаренко. Было бы правильно, если бы тысячи последователей А.С.Макаренко подключились к обсуждению этой темы в данном сайте. (Профессор Николаев И.В.)
Друзья А.С.Макаренко! Противники лжи, жульничества и преступности! Присоединяйтесь к разработке этого сайта. Задавайте вопросы! Высказывайте возражения! Восите свои предложения! Я так понимаю, что все противники лжи, жульничества и преступности могут и должны присоединиться к разработке этого сайта. Кто за? Жду ваши отклики. (Разработчик сайта, профессор Николаев И.В.).
Ответ Александру. Есть законы борьбы с жульничеством и ложью Их открыл А.С.Макаренко в начале прошлого века. Есть законы превращения жуликов в активных борцов против жульничества и вранья. Об этих законрах мною написала шесть научных работ. Они есть в приложении к данному сайту.
